首页

女王踩踏坐脸舔舐男奴贪婪舔脚停不下

时间:2025-05-30 03:41:49 作者:以心相交筑和平 中日友好注入青春力量 浏览量:28306

  前三季度,各地区各部门认真贯彻落实党中央、国务院决策部署,持续深入推进稳预期、稳增长、稳就业政策落实,强化就业优先政策,国民经济运行平稳,城镇调查失业率总体稳定。

  一、月度失业率走势平稳

  1—9月份,全国城镇调查失业率平均值为5.1%,比上年同期下降0.2个百分点。今年以来,各月失业率保持在5.0%—5.3%之间,波动幅度为0.3个百分点,较上年同期减少0.3个百分点,月度失业率走势较为平稳。

  三季度,全国城镇调查失业率平均值为5.2%,与上年同期持平。从各月看,7、8月受毕业季以及暑期天气炎热部分户外工作岗位减少等因素影响,失业率环比有所上升,其中7月份为5.2%,环比上升0.2个百分点,8月份为5.3%,环比上升0.1个百分点。9月份,随着季节性影响减弱,失业率回落至5.1%,环比下降0.2个百分点。

  31个大城市城镇调查失业率1—9月份平均值为5.1%,与全国城镇整体水平相同,比上年同期下降0.4个百分点,其中三季度平均值为5.3%,与上年同期持平。从三季度各月看,7、8月份,失业率分别为5.3%、5.4%,环比分别上升0.4个、0.1个百分点;9月份回落至5.1%,环比下降0.3个百分点,同比下降0.1个百分点。

  二、农民工、高校毕业生等重点群体就业总体稳定

  随着经济持续恢复,外来务工人员特别是农民工就业形势总体稳定。1—9月份,城镇外来农业户籍劳动力失业率平均值为4.7%,同比下降0.4个百分点,其中三季度平均值为4.7%。从三季度各月看,7月份受暑期天气炎热部分户外工作岗位减少等因素影响,失业率升高至4.9%;8月份回落至4.6%;9月份环比持平,保持在4.6%,同比下降0.1个百分点。总体看,三季度城镇外来农业户籍劳动力规模环比、同比均有所增加,特别是农民工就业相对集中的服务业相关行业就业人数明显增加,带动农民工就业向好。

  今年高校毕业生规模再创历史新高,党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作,各地区各部门通过整合优化吸纳就业补贴和扩岗补助,延续实施国有企业招聘高校毕业生增人增资,强化供需对接和重点帮扶等政策措施,全力促进高校毕业生就业创业,毕业生就业状况基本稳定。7、8月份,高校毕业生集中离校求职,青年失业率季节性上升;9月份,随着2024届毕业生工作逐步落实,不含在校生的16—24岁、25—29岁劳动力失业率环比明显下降。下阶段,随着更多毕业生落实并走上工作岗位,高校毕业生就业状况有望一步改善。

  三、促进高质量充分就业仍需持续发力

  今年以来,经济运行延续稳中有进发展态势,高质量发展继续取得新成效,服务业及城镇就业人员同比保持增长,为就业形势稳定提供了坚实的基础。但也要看到,当前就业结构性矛盾依然突出,高校毕业生等群体就业仍面临一定压力。下阶段,要继续深入实施就业优先战略,实现经济发展与就业促进协调联动,完善重点群体就业支持体系,不断增强劳动者的获得感,有效促进就业质的有效提升和量的合理增长。

  (作者王萍萍系国家统计局人口和就业统计司司长) 【编辑:李岩】

展开全文
相关文章
惠州发现新物种“广东马口鱼” 色彩艳丽观赏价值高亟须保护

目前,中国女排集训队在主教练蔡斌的带领下,于漳州排球基地进行第二阶段的封闭训练。女排集训队第二阶段的训练主要任务是加强团队配合。目前参与集训的16位球员进行大规模的分组对抗训练,以尽快完成阵容磨合。训练持续到世界联赛开赛,总共约50天。

内蒙古阿尔山启幕2024—2025冰雪季:冰天雪地,欢天喜地

世界正经历百年未有之大变局,地区国家求和平、谋发展的愿望更加强烈。分析认为,“四个携手”也将为亚太和平稳定、持久繁荣注入确定性和正能量。

文旅部:“五一”假期国内旅游出游2.95亿人次

自己躺在医院病床上,妻子在身旁照顾,家里店铺的生意肯定会有影响,对此陈立峰坦言,“爱心不能打烊,这是一个等待救治的生命,尽管没见过面,但我很高兴自己能帮他,祝福远方的那位患者能够重获新生,一家幸福。”(完)

山西古建筑100问——梁思成为什么称佛光寺为“第一国宝”?

在瑞丰钢铁厂区,每天都有从码头拉来铁矿石的汽车,排队等着进场卸货。记者注意到,大多数汽车的车头与车斗之间,都有一个显著的电池箱,这些都是公司三年前购进的新能源汽车。

山东高等教育展及HSK留学中国展(山东专场)曼谷举行

教师肩负着教书育人重任。前不久,习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中,深刻阐释中国特有的教育家精神,其中一个重要方面就是“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”。广大教师勤奋学习、刻苦钻研、求真务实、勇于创新、躬耕不辍,涵养渊博的专业知识、深厚的理论功底、过硬的教学能力、科学的教学方法,不断提高教书育人水平,才能做学生为学、为事、为人的大先生。

相关资讯
热门资讯